海外中文学习现状

如何让孩子学习中文,了解中国文化,也许是海外华人家长普遍关心的问题。自从我来到北美后,我就经常向大孩子的家长请教如何教孩子中文。但是,我却听到不少家长跟我分享这些困惑:

• 孩子从十一,二岁开始就不喜欢学习中文。

• 有的孩子识字一千后,仍是读不了小说,历史,地理,文化等的中文书。

• 孩子无法跟爷爷奶奶用中文交流。

• 孩子无法看懂中文的综艺节目。

• 孩子随着学龄增长,学习中文的时间越挤越少,最后不得不放弃中文。

• 从学龄前开始,一直到高中,经过十多年的中文学习后,孩子还只停留在简单的中文读写。

经过不停的学习,观察和思考,我觉得以上的困惑,其主要原因可以归结为以下几点:

• 缺少语言文化的基础,中文学习犹如无根之木,无源之水。

• 在一定的时间内,无法突破识字关。

• 语言文字的学习,听读的多,说写的少。

• 中文学习的效率低下,学习的战线拉得长。最后孩子累了,家长也累了。

那么让我们来思考一下:“中文学习就一定是无趣而枯燥的吗?”

孔子曾经说过:“学而时习之,不亦乐乎。”这句话的意思是,学了之后能情不自禁地复习和实习,这是非常快乐的,也是学习的最高境界。其实这样的例子在生活中是很多的。大家回想一下,小孩子在学校学了一首新的歌曲,孩子就会欢天喜地地一天到晚地唱,走在路上唱,洗澡的时候唱。孩子如果刚学了一个新的下棋招式,回到家就迫不及待地拉着爸爸妈妈跟他下棋。这些都是我们生活当中常见的例子。那么有没有可能让孩子的中文学习也达到“学而时习之,不亦说乎”呢?

在这个园地里,我们会逐一分析和分享如何解决这些困惑,如何让孩子的中文学习能“学而时习之,不亦说乎”。